من خلال التدريس الدؤوب لمعلّمهن فوتارو اويسوغي، بدأ المستوى الدراسي للتوائم ناكانو بإظهار علاماتٍ على التحسّن، رغم أن طريق النجاح ما زال وعراً أمامهن. على أي حال، رغم استمرارهن بالتسبّب بمختلف العوائق لتجنّب الدراسة الفعلية، يزيد تورّط فوتارو في حياتهن الشخصية، مما يزيد من تعقيد الأمور. من ناحيةٍ أخرى، يكتشف فوتارو احتمال وجود علاقةٍ بينه وبين إحدى التوائم الخمس في الماضي. مع تطورّ مشاعر شخصيات القصّة وتداخلها، هل سيتمكّنون من الحفاظ على علاقة الطالبات بمدرّسهن التي تجمعهم؟ أم أنها ستتغيّر لتصبح علاقةً من نوعٍ آخر؟